Otsi

Lisaks Ukraina noorte lõimumisele on üheks projekti eesmärgiks ka eesti keele õppe toetamine vabas mängulises õhkkonnas ja läbi koostegutsemise.

Tallinna Haridusamet viis 2020-2022 aastal ellu Erasmus+ projekti „Õpime mänguliselt". Projekti raames toimusid rahvusvahelised õpiränded Münchenis ja Groningenis. Kokku osalesid õpirändes 9 Tallinna lasteaeda: Kopli Lasteaed, Tallinna Lepistiku Lasteaed, Rõõmuterakese Lasteaed, Tallinna Tuule Lasteaed, Tallinna Lindakivi Lasteaed, Lasteaed Päikene, Tallinna Lasteaed Kiikhobu, Tallinna Lasteaed Delfiin ja Tallinna Allika Lasteaed.

Tallinna linnavalitsus esitas linnavolikogule määruse eelnõu, mille kohaselt muudetakse Tallinna erahuvikoolidele toetuse andmise korda nii, et laieneb toetuse saajate ring ja lisandub täiendav võimalus toetuse kasutamiseks.

7-8. septembril 2022 toimus projekti „ Haridusliku erivajadusega õpilase õppe koordineerija roll lasteaias“ raames õpiüritus, kus osalesid Tallinna lasteaia õpetajad, õppejuhid ning Tallinna Haridusameti haridusspetsialistid.

Lõppev õppeaasta on Tallinna haridusmaastikul taaskord olnud väga tegus. Traditsiooniliselt korraldab Tallinna Haridusamet õpilaste, haridustöötajate, haridusasutuste ja hariduse toetajate märkamiseks, tänamiseks ning tunnustamiseks erinevaid konkursse, kuhu esitatakse igakord sadu ankeete.

Tallinna elanikel on võimalus taotleda mitmeid perekonna sissetulekust sõltuvaid toetusi, mida makstakse lapse toimetuleku tagamise, tervise säilitamise ja taastamise, lapse hariduse ning huvi- ja sporditegevusega seotud kulude osaliseks hüvitamiseks.

27. oktoobril toimus Tallinnas Eesti ja Läti haridus- ja teadusministrite Kristina Kallase ja Anda Čakša töökohtumine, mille käigus vahetati kogemusi päevakajalistel haridusteemadel ja külastati Pelgulinna Riigigümnaasiumi, Tallinna Ülikooli ning Tallinna Endla Lasteaeda. Kohtumisel osalesid veel ministrite nõunikud, HTM’i üldhariduse valdkonna juht Annika Räim, Läti suursaadik Kristīne Našeniece, ministeeriumi asekantsler Ilze Saleniece ja Riia 72. Keskkooli direktor Pāvels Pestovs.

Kui kokkulepped on kirja pandud selges eesti keeles ja lähtuvalt kooli enda vajadustest, siis teevad need klassijuhataja töö oluliselt lihtsamaks.

12. detsembril toimus Lauluväljaku klaassaalis Tallinna haridustöötajate konverents, kus räägiti mitmekultuurilisest õpiruumist ning jagati õpetajate keeleõppe parimaid praktikaid.