Otsi

8.-9. oktoobril toimub esimene Tallinna Sotsiaal- ja Tervishoiuameti korraldatud konverents-mess „Lõimumisaken 2024“, mis on loodud spetsiaalselt...

Tallinna linn pakub elanikele tasuta õigusnõu nõustamispäevadel, mis toimuvad graafiku järgi igas linnaosas. Järgmised nõustamispäevad on 3. oktoobril kella 14-18 Pirita linnaosa ning 31. oktoobril kella 9-14 Nõmme linnaosa valitsuses.

Tallinna linna korraldatud Nõmme põhikooli uue hoone arhitektuurivõistluse võitis arhitektuuribüroo Stuudio 3 OÜ kavandiga „Ristkorrutis“, mille autorid on Andres Põime, Liisa Hagelberg, Liisa-Lotta Pahkma ja Lauri Vaimel.

Tallinna Mahtra põhikoolist saab esimene munitsipaalkool, kus avatakse klass, kus õpetamine toimub Montessori pedagoogikasüsteemi põhimõtete järgi.

Reedel, 4. oktoobril toimus Õnneliku õpetaja gala, kus pärjati Tallinna 2024. aasta parimaid õpetajaid, kelle hulgas oli 59 haridustöötajat.

Eile, 2. oktoobril Lennusadamas toimunud Tallinna ettevõtlusauhindade galal kuulutati välja selle aasta parim arendusprojekt, koostööprojekt, särav startija, turismitegu, töökohtade looja, tulevikulahendus ja ringmajandusedendaja. Anti välja ka auhinnad parimatele rakenduslikele teadustöödele.

Linnavalitsus esitab linnavolikogule ettepaneku tunnistada märtsipommitamise aastapäev 9. märts Tallinnas mälestuspäevaks, mil linnaasutused heiskavad Eesti lipu ja linnalipu ning linnaosade valitsuste hoonetel ka linnaosa lipu leinalipuna.

Tallinna linnavalitsuse reservfondist eraldatakse 14 000 eurot mittetulundusühingule Ankoor, et toetada ühtekuuluvuskontserdi „Elukoor“ korraldamist rahvusvahelisel puuetega inimeste päeval 3. detsembril.

Neljapäeval kohtus Tallinna abilinnapea Aleksei Jašin Tallinna Täiskasvanute Gümnaasiumi ja Tallinna Rakendusliku Kolledži (TARK) juhtidega, et arutada kavandatavaid reforme Eesti haridussüsteemis, mis toovad kaasa mitmeid uusi kohustusi ja ülesandeid nii kohalikele omavalitsustele kui ka kutseharidust pakkuvatele asutustele. Muudatuste eesmärk on paremini toetada noori, kes ei ole valmis kohe pärast põhikooli lõpetamist keskharidust omandama ning tagada haridussüsteemi efektiivne ja paindlik toimimine.