Otsi

Tallinna Linnavalitsus otsustas esitada linnavolikogule otsuse eelnõu, mille kohaselt korraldatakse Tallinna Nõmme Gümnaasium ümber hiljemalt 1. septembriks aastal 2023.

23. aprillil 2018 korraldas Ehte Humanitaargümnaasium nutikuu digikonverentsi „Vidin, mis on alati kaasas ehk hariduse uuenduslikud tavad“, mis tõi kokku õpetajad üle Eesti.

Lasteaias Maasikas toimus 24. aprillil Tibukeste rühmas vahva nutikuu üritus, kus sõimerühma lapsed kohtusid esmakordselt Ozoboti robotitega.

Tallinna Haridusamet alustas 11. mail lapsevanemate teavitamist elukohajärgse kooli määramisest lastele, kes astuvad esimesse klassi 1. septembril 2020.

Valitsus kiitis täna heaks haridus- ja teadusministri ettepaneku, mille kohaselt põhikoolieksameid tänavu ei toimu ning gümnaasiumi lõpueksamid ei ole kohustuslikud – gümnaasiumi saab lõpetada ka riigieksameid sooritamata.

Tallinna munitsipaalhuvikoolid pakuvad õpilastele koolivaheajaks hulgaliselt vaba aja veetmise võimalusi. Virtuaalseid huviringe või põnevaid mänge perekondlikuks ajaveetmiseks on ette valmistanud kõik kuus Tallinna huvikooli.

Distantsõppe perioodil on kindlasti keeruline valida, millisest allikast infot tarbida. XXI Kooli ettevõtlikud õpilased pakuvad murele lahendust oma kooli meediakanali - raadioprogrammi kaudu.

Koostöös Tallinna Haridusameti ja Tervise Arengu Instituudiga (TAI) Tallinna lasteaedades ellu kutsutud tõenduspõhine lapsevanemate koolitusprogramm „Imelised aastad“ korraldati seoses eriolukorraga ümber.

Kuni pühapäevani, 26. aprillini on võimalik esitada aasta õpetaja konkursile tunnustamiseks haridustöötajaid ja hariduse toetajaid. Tallinna abilinnapea Vadim Belobrovtsev kutsus oma pöördumises õpetajate poole üles keerulisel ajal üksteist märkama. Avaldame pöördumise muutmata kujul.

Ühtlasi on otsustatud, et 9. klassi lõpueksameid tänavu ei toimu ja koolid lõpetakse aastahinnete alusel. Praegune distantsõppe korraldus jätkub 15. maini. 18. maist kuni 10. juunini klassikalises mõttes tunniplaani alusel distantsõpet enam ei toimu ning koolid saavad sellel perioodil tegeleda õpilaste arenguseirega oluliselt vabamas vormis ja hindeid panemata.