Otsi

Igal õppeaastal koostavad põhikooli õpilased hulganisti loovöid ning referaate-teadustöid, mis tavaliselt peale ära kuulamist ja hindamist vaikselt kodudesse ja kapisügavustesse kaovad.

Tallinna Saksa Gümnaasiumi ja Lissaboni Saksa Kool viisid läbi kaasaegse ja tänavakunsti teemalise koostööprojekti, mille tulemusena on 2. oktoobrist aasta lõpuni avatud ühine teibikunsti näitus Lissaboni Goethe Instituudi ruumides.

Tallinna linn on seadnud eesmärgiks korrastada kõik vanemad lasteaiahooned – Männikäbi lasteaed Mustamäel (Kadaka tee 155) on üks esimesi sellest suuremast projektist. Pärast põhjalikke renoveerimistöid avas lasteaed 13. novembril taas oma uksed.

14. oktoobrist 8. novembrini 2019 viis Tallinna Allika Lasteaed läbi liiklusohutusprojekti „Helkur on minu sõber“, mille motoks oli „Laste elu ja tervise hoidmine pimedal ajal“.

Esmaspäeval, 19. augustil kell 13 peetakse Tallinna Tondi Põhikooli (Tondi 40) uue hoone sarikapidu. Pärja toovad katuselt alla Tallinna abilinnapea Vadim Belobrovtsev, haridusameti juhataja Andres Pajula ning Kristiine linnaosa vanem Jaanus Riibe.

Uue õppeaasta eel algasid Tallinna Mustamäe Humanitaargümnaasiumi (Tammsaare tee 147c ) staadioni ehitustööd, mis lõppevad veel sel sügisel.

Kevadest 2019 on Kadrioru Saksa Gümnaasium CertiLingua kool. See tähendab, et koolil on õigus väljastada üle-euroopalist tunnistust, mis tõendab gümnaasiumilõpetaja kõrget võõrkeelte oskuse taset ja mitmekülgseid kultuurialaseid teadmisi.

12. juunil 2019 toimus TalTech küberkonverents ja noorte küberkaitse talentide suurvõistluse lõppvoor „KüberNaaskel“, kus võitjaks tuli Tallinna Reaalkooli õpilane.

6. juunil toimus Lillepaviljonis pidulik vastuvõtt, kus Tallinn tänas oma haridusasutuste juhte õppeaasta jooksul tehtud töö eest ning tunnustas linna hariduskonkursside võitjaid.

5. juunil toimus Lillepaviljonis pidulik vastuvõtt pealinna parimatele abiturientidele, kus noori tänasid ja tunnustasid linnapea Mihhail Kõlvart, abilinnapea Vadim Belobrovtsev ja haridusameti juhataja Andres Pajula.