Otsi

RÜHM ON TÄIS ! VANUS: 4.-7. a. TEGEVUS: Õppe- ja kasvatustegevuse eesmärgid: 1. Arendada laste mõtlemist, nende kõne häälduskultuuri, laiendada ja...

Koolieelse lasteasutuse seaduse § 242 on sisehindamine pidev protsess, mille eesmärk on tagada laste arengut toetavad tingimused ja lasteaia...

Visioon Oleme kvaliteetset ja kaasaegset alusharidust pakkuv konkurentsivõimeline ja usaldusväärne lasteaed. Missioon Loome koostöös partneriga...

Raamatukogu kasutamine Tallinna Tehnikagümnaasiumi raamatukogu lugejaks võivad olla kõik kooli õpilased, õpetajad, haldus- ja teenindav personal...

Kui laps ei ole oma terviseseisundi või individuaalse arengu tõttu koolikohustuslikku ikka jõudes saavutanud õpingute alustamiseks vajalikku...

Erivajadusega lapse arengu toetamise põhimõtted ja korraldus Töös erivajadustega lastega juhindutakse Tallinna Lasteaias Laagna Rukkilill jätgmistest...

Lasteaiatasu jaguneb kaheks: vanema poolt kaetavaks osaks ("kohatasuks") ja toidurahaks.

Koolieelse lasteasutuse seaduse § 24² sätestab, et s isehindamine on pidev protsess, mille eesmärk on tagada laste arengut toetavad tingimused ja...

Merivälja Lasteaed kuulub tervist edendavate lasteaedade võrgustikku. Võrgustikku kuuluvad vabatahtlikkuse alusel liitunud lasteaiad, kes lähtuvad oma...

Tallinna Haridusameti haldusalas töötab kokku 125 koolieelset lasteasutust : 4 lastesõime ning 121 lasteaeda. Lisaks on lasteaiarühmad Tallinna Laagna...