Otsi

Aprill on südame-, tervise- ja nutikuu. Meelespealille rühma lapsed ja õpetajad mõtlesid juba märtsi lõpus, et mis oleks veel parem, kui need kolm...

Ümbritsev keskkond on tõeline lapse jaoks alles siis, kui seda on tajutud – kompides, vaadates, maitstes. Lapsed õpivad looduses mitte ainult vaatama, vaid ka nägema, mitte ainult kuulama, vaid ka kuulma ja märkama looduse ilu. Õuesõppe kasvatab lastes positiivset suhtumist loodusesse, annab võimaluse tajuda seal toimuvaid seoseid ja tunnetada ennast ühe osana loodusest. Lapsed omandavad teadmisi planeedi ressurside säästlikust kasutamisest, taime- ja loomamaailmast, nad mõistavad, et inimesel on kohus kaitsta ja austada kõike elavat. Meie lasteaias õuesõppe korraldatakse regulaarselt. Piilume ka meie, mida uurisid lapsed 20.05.19. Oh putukad, oh mutukad!

10. veebruaril külastas Taime Lasteaeda maskott Prügihunt ja tema abiline. Üritusturundus koostöös Tallinna Strateegiakeskusega pakkusid lastele õppeprogrammi „ Jäätmetekke vältimine ja vähendamine, kordus- ja taaskasutamine ning jäätmete liigiti kogumise harjumuse kujundamine“. See programm on eriti oluline ja vajalik meile, sest Rohelise Kooli programmi raames sel aastal pöörame erilist tähelepanu teemadele "Prügi" ja "Jäätmed"

20. märtsil algas kevad ja Taime lasteaias tervitati saabuvat kevadet peoga, mis oli seotud ka möödunud emakeelepäevaga. Need kaks teemat sobisid väga hästi kokku: kevad toob soojust, valgust ja rõõmu loodusesse. Ning emakeel annab soojust, valgust ja rõõmu südamesse. Ühiselt lauldi tervituslaul kevadele „Kevad käes“. Kõlas laul „Emakeel“, mille saatel Päevalille rühma lapsed esitasid tähetantsu. Toimus ka väike mäng „ Kas tunned neid raamatuid ja tegelasi?“ Iga rühm valis enda seast väikese võistkonna, kes pidid valima õiged pildid, et raamatute tegelased õige raamatu juurde saaksid. Lapsed olid väga tublid. Ürituse lõpetasid Päevalille rühma lapsed näidendiga „Kuidas taat kevadlille aitas.“

Päevalille rühma kooli minevatel lastel olid sel õppeaastal 2022-2023 mõned päris oma õppekäigud. Need toimusid lõunasel ajal, siis kui nooremad puhkasid. Õppekäikude teemad olid erinevad, ent kokkuvõtvalt lähtusid nad väärtuskasvatusest. Selle väikese projekti eesmärk oli iga õppekäiguga anda lastele positiivseid elamusi ning teadmisi meie pärimuskultuurist, loodusest ja väärtustest. Rääkisime ajaloost, õppisime taimeriiki vaatlema, püüdsime näha seda, mis silmale kohe märgata ei ole, arutlesime. Iga laps sai oma mõtteid jagada, küsimusi küsida ja arvamust avaldada. Lapsed said võimaluse pildistada objekte, mis neile eriti muljet avaldasid.

Mai kuus Meelespealille rühma lapsed aktiivselt liiguvad Tallinna parkides ja mänguväljakutel.

Päevalille rühma vanemad lapsed osalesid spetsiaalselt neile mõeldud temaatilistel õppekäikudel, kus keskendutakse "märkamisele". Õppekäikude motoks on ütlus: "märkamine on võti, mis avab ukse mõistmisele". Iga õppekäik on mänguline, kuid sellel on kindel eesmärk ja küsimus, mille üle lapsed saavad mõelda. Projekt "Koolieelikute õppekäigud – mina märkan" on loodud koolieelikutele ja toimub lõuna ajal unaaja asemel. See programm pakub lastele võimaluse õppida ja avastada ümbritsevat maailma mängulisel ja kaasahaaraval viisil, arendades nende tähelepanuvõimet ja mõtlemisoskust.

Aastaajad muusikas ja kunstis 02.09 – meelelahutus „ Tere lasteaed!“ 16.09 - näitus „Minu sõbrad“. 16.-22.09 - Euroopa liikuvusnädal/ Rohelise kooli...

16. septembril toimub järjekordne Maailmakoristuspäev. Ligi 90% Eesti Maailmakoristuspäeval osalejatest moodustavad noored ja lapsed. Eelmisel aastal...

OÜ Üritusturundus koostöös Tallinna Strateegiakeskusega pakub võimalust Tallinna koolidel osaleda õppeprogrammis „ Jäätmetekke vältimine ja...