Õppeaasta eesmärgid
2024-2025 õppeaasta eesmärgid: I Keskkonnast hoolimine Lapsi on suunatud hoolima keskkonnast. Loodud on keskkonna töögrupp ehk rohetiim. Pöörame...
Otsi
Roheline kooli tegevuskava
Lasteaia keskkonnapõhimõtted: Oleme füüsiliselt aktiivsed iga päev. Järgime iga päev isiklikku hügieeni: enne sööki ja õuest tulles peseme käsi; peale...
Linna asutuste ja teenuste ühendamine
Linn ühendab mitu Tallinna linna hallatavat asutust ning pakutavat teenust. Konsolideerimise eesmärk on tagada ühtsetel alustel toimiv kvaliteetne...
Eliis
ELIIS (e-lasteaed) on turvaline infosüsteem, mis pakub lasteaedadele innovaatilisi ning digitaalseid lahendusi õppetöö mugavamaks korraldamiseks ning...
Kokkuvõte Tallinna lumekoristuse auditi tulemustest ja linna sammudest olukorra parandamisel
Tallinna linna sisekontrolöri teenistuse koostatud aruandest "Talvise tänavahoolduse korralduse analüüs ja soovitused“ selgub, et eelmise linnavalitsuse ajal on seatud linna lumekoristusele ebarealistlikud eesmärgid ega pole kontrollitud töövõtjate lepingutingimuste täitmist. Uuenenud Tallinna linnavalitsus ja keskkonna- ja kommunaalameti juhtkond on teinud analüüse olukorra parandamiseks, mis kajastuvad ka auditis ja töötanud välja uued meetmed, et tänavahooldus oleks varasemaga võrreldes parem ja kontroll läbipaistvam. Arendustöö lumekoristuse kvaliteedi ja järelevalve parandamise osas jätkub.
Teraapiakeskus
Teraapilised grupid ja tegevused, mis toetavad enesearengut, aitavad haigusest taastuda ja parandavad igapäevaeluks vajalikke oskusi. Teraapiakeskuses...
ROHELINE KOOL
Rohelise kooli programm on ülemaailmne ja selles osaleb ligi 60 000 õppeasutust rohkem kui 72 maalt. Täpsemalt saab uurida FEE Eco-Schools Global...
Nõmme - Tallinna allikapealinn
Ilmselt pole ühegi Nõmmel elava inimese jaoks saladus, et tegu on rohelise linnaosaga, kus lisaks mõnusale inimeste elukeskkonnale on ka palju...
Õpivisiitide ja aianduskoolituste kevadprogramm 2024
Õpivisiidid linnaaedadesse algavad taas maikuus. Õpivisiitide ja töötubade peamine eesmärk on kogemuste vahetamine loodus- ja aiahariduse valdkonnas...