Otsi

Projekt „Ühise mure meetodi juurutamine kiusamisjuhtumite lahendamisek s Nõmme linnaosa haridusasutustes“ 1.09.2014−19.02.2016: Projekti tutvustus...

Koolivalmidus on lapse valmisolek õpitegevuse alustamiseks, mis väljendub lapse soovis õppida, omandada uusi teadmisi, jälgida täiskasvanu selgitusi...

Erivajadusega lapse arengu toetamise põhimõtted ja korraldus Erivajadustega laps on laps, kelle võimetest, terviseseisundist, keelelisest ja...

ERIVAJADUSTEGA LAPSE ARENGU TOETAMISE PÕHIMÕTTED NING KORRALDUS Erivajadusega laps on laps, kelle võimetest, terviseseisundist, keelelisest ja...

ERIVAJADUSTEGA LAPSE ARENGU TOETAMINE JA KORRALDUS Erivajadusega laps on laps, kelle võimetest, terviseseisundist, keelelisest ja kultuurilisest...

Olete otsustanud, et usaldate oma lapse Lastesõim Hellik perre. Tere tulemast ja täname usalduse eest! Sõimerühmad komplekteeritakse ühtse...

Tallinna Haridusameti juhataja 31.12.2024 käskkirjaga nr HA-4/90 on kinnitatud alates 1. jaanuarist 2025 koolieelsete munitsipaallasteasutuste...

Lapse lasteasutusest väljaarvamiseks esitab vanem lasteaia direktorile avalduse , milles märgib lapse lasteasutusest lahkumise kuupäeva. Lapsevanem on...

Õppe- ja kasvatustegevuse seob tervikuks lapse elust ja ümbritsevast keskkonnast tulenev temaatika. Selle kavandamisel ja korraldamisel lõimitakse...

Lapse arengu hindamine toimub regulaarselt rühmaõpetaja igapäevatöö käigus. Lapsed, kes vajavad täiendavat individuaalset õpet või andekamad lapsed...