Prügihunt näitab jälle prügile hambaid!
Prügihunt näitab jälle prügile hambaid! Jäätmekäitlejad ja mitmed jäätmespetsialistid selgitavad Tallinna Kunstigümnaasiumis, Kopli 102a 29...
Otsi
Laevamudelistid võistlustel edukad
Laevamudelistid võistlustel edukad Noorte Mereklubi lahtistel meistrivõistlustel laevamudelismis 4. detsembril astus võistlustulle 31 noort mudelisti...
Bee-Botid
Mesimumm Bee-Bot on lasteaias lihtsasti õppetöösse rakendatav ja lapsesõbralik põrandarobot. Robot annab suurepärase aluse teadmistele, mis õpetab...
Lastetoa eesmärk
Haabersti Päevakeskuse lastetoa eesmärkideks on toetada Haabersti linnaosas elavaid toimetulekuraskustes (sh õpi, suhtlemis- ja käitumisraskused)...
Eesti sai tunnustuse kui innovatsiooni edendaja
Eesti sai tunnustatud kui üks maailma juhtivaid digitaalseid ühiskondi, saavutades maineka tiitli „Innovatsiooni meister“ (Innovation Champion), mille andis välja Consumer Technology Association (CTA). See auhind tõstab esile riigi panust tehnoloogilisse innovatsiooni, majanduskasvu, e-valitsemise arengusse ning sotsiaalsesse edusse. Eesti kuulub nüüd 25 maailma riigi hulka, mis pakuvad soodsaimaid tingimusi innovatsiooniks.
Tunnustuskonkursi kategooria "Aasta noorsootöötaja"
Eesmärk Aasta noorsootöötaja konkursi eesmärk on tunnustada noorsootöötajaid ja seeläbi ka organisatsioone, kus noorsootöötajad on aasta jooksul...
Hoolekogu
TALLINNA MUINASJUTU LASTEAIA HOOLEKOGU TEGUTSEMISE KORD TALLINNA MUINASJUTU LASTEAIA hoolekogu koosseis õppeaastal 2024/25 Tallinna Haridusameti...
05 Voolav klint
Voolav klint on teekonna lõik Jussikalda teest kuni Vabaõhukooli teeni ning paistab silma rohkete allikate ja ojadega, mis toituvad Lasnamäe paelaval...
Paku nimi Kalamajas asuvale linnaväljakule
Põhja-Tallinna valitsus kuulutab välja nimekorje, et leida sobilik nimi Gustav Adolfi Gümnaasiumi Kotzebue õppehoone esisele platsile Vana-Kalamaja tänaval.
Lõppenud projektid
ERASMUS+ projekt: SCORE - Sustainability-Cycling Opportunities Related to Environment ERASMUS+ projekt: Linking Intuition and Knowledge in Education -...