Riiklik järelvalve
Riiklik järelevalve on osa hariduse kvaliteedi tagamise süsteemist, mida viiakse läbi koolieelsetes lasteasutustes, algkoolides, põhikoolides ja...
Otsi
Riiklik järelvalve
Riiklik järelevalve on osa hariduse kvaliteedi tagamise süsteemist, mida viiakse läbi koolieelsetes lasteasutustes, algkoolides, põhikoolides ja...
iduEDU 2018
EESTI ESIMENE MOODSA ÕPPIMISE FESTIVAL „IDUEDU“
Klassijuhataja eneseanalüüsimudeli rakendamine
Tallinna Haridusamet kutsus projekti ellu jätkuks oma klassijuhataja teema-aastale, mis oli 2020/2021. õppeaastal. 2022. aasta talvel kutsusime oma...
Õpilase arengu ja õppimise toetamise põhimõtted
Sõltumata lapse vaimsetest võimetest, teadmiste tasemest, oskustest ja huvidest, andekusest ning erivajadustest on võimalik õpilase toetamiseks ja...
Teenistuslik järelevalve
Teenistusliku järelevalve sisuks on kontroll, mida teostavad kõrgemalseisvad ametiasutused ja ametnikud neile alluvate asutuste ja ametnike tegevuse...
Tulevikukooli arendusprojekt
Projekti eesmärk on toetada koolijuhtide ja õpetajate võimekust rakendada ennastjuhtivast õppijast lähtuvat tõenduspõhist enesehindamise süsteemi...
Riiklik järelvalve
Riiklik järelvalve on osa hariduse kvaliteedi tagamise süsteemist, mida viiakse läbi koolieelsetes lasteasutustes, algkoolides, põhikoolides ja...
Projekti „On Board“ Tallinna laiendatud töörühma seminar Põhja-Tallinna Noortekeskuses (22.08.19) - Haridusameti pildialbum - 2019/2020. õa
22. augustil 2019 tutvus URBACT III projekti „Haridusasutuste ja kogukonna koostöö arendamine – On Board“ Tallinna töörühm haridusprogrammi...