Otsi

Tallinna linn plaanib täiendava abimeetmete paketiga vabastada sajaprotsendiliselt kuni aprilli lõpuni spordiklubid linna spordirajatiste, sh. koolide spordisaalide rentnikud üüritasude maksmisest ning ühtlasi jätkab linn spordiklubidele sporditoetuse maksmist täies ulatuses.

Seoses Vabariigi Valitsuse kehtestatud piirangutega jäävad 11. märtsist Tallinna üldhariduskoolides distantsõppele kõik kooliastmed, lasteaialapsed soovitatakse võimalusel jätta koju.

Seoses Vabariigi Valitsuse kehtestatud piirangutega jäävad 11. märtsist Tallinna üldhariduskoolides distantsõppele kõik kooliastmed, lasteaialapsed soovitatakse võimalusel jätta koju.

Tallinna linnavalitsus kavandab täiendavat abimeetmete paketti, mis muuhulgas näeb ette lapsevanematele Tallinna lasteaedades käivate laste kohatasu vabastust 11. märtsist kuni 30. aprillini.

Tallinna linnavalitsus kavandab täiendavat abimeetmete paketti, mis muuhulgas näeb ette lapsevanematele Tallinna lasteaedades käivate laste kohatasu vabastust alates homsest, 11. märtsist kuni 30. aprillini.

Tallinna linnavalitsus kavandab täiendavat abimeetmete paketti, mis muuhulgas näeb ette lapsevanematele Tallinna lasteaedades käivate laste kohatasu vabastust alates homsest, 11. märtsist kuni 30. aprillini.

Tallinna linnavalitsuse kavandatava täiendava abimeetmete paketiga on kavas aprilli lõpuni vabastada üüri maksmisest linnale kuuluvatel äripindadel tegutsevad kauplejad, toitlustajad ja teised Vabariigi Valitsuse piirangute alla jäävad ettevõtted üle linna.

Tallinna linnavalitsus kavandab täiendavat abimeetmete paketti, mis muuhulgas näeb ette lapsevanematele Tallinna lasteaedades käivate laste kohatasu vabastust alates homsest, 11. märtsist kuni 30. aprillini.

Tallinna vabastab lasteaedades käivate laste vanemad kohatasust alates 11. märtsist kuni 30. aprillini.

Haridus- ja Teadusministeerium tunnustab sel aastal üheksandat korda kõiki neid haridustöötajaid ja hariduse toetajaid, kelle viimase kolme aasta töö on teistele eeskujuks, kes panustavad õppurite arengu toetamisse, koostöösse ning uueneva õpikäsituse elluviimisesse õppeasutustes.