Otsi

17. mail toimus Tallinna päeva raames pealinna koolides spordipäev, mille eesmärk oli innustada lapsi ja noori liikuma. Spordipäeval treenisid ja innustasid õpilasi mitmed tuntud sportlased.

Tallinna linnavalitsus kiitis heaks struktuurimuudatused, millega luuakse Tallinna linnaplaneerimise ametisse juhtiva linnaarhitekti ametikoht, tuuakse ruumiloome osakond linnaplaneerimise ameti koosseisu ning korraldatakse ümber planeeringute ja projektidega töötava teenistuse struktuur. Kavandatud muudatuste eesmärk on tõsta linnaruumi puudutavate otsuste kvaliteeti.

31. mail algab Tallinna linn suvine värbamiskampaania, mille eesmärk on leida pealinna koolidesse ja lasteaedadesse uusi pedagooge ning tuua tagasi haridussüsteemi kogenud spetsialiste, kes töötavad teistes valdkondades. Kampaania juhtlause "Vasta kutsele!" rõhutab taas, et uue põlvkonna õpetamine ja suunamine ei ole lihtsalt töö, vaid missioon, mis muudab elusid.

Esmaspäev, 12. detsember 9.00 Kesklinna vanem Monika Haukanõmm jagab koostöös vanalinna Lions klubiga sotsiaalkeskuse eakatele jõulukuuski 10.00...

Esmaspäev, 29. mai 12.00 Pirita linnaosa vanem Kaido Saarniit osaleb Pirita Majandusgümnaasiumi väliklassi avamisel (Metsavahi tee 19) 13.00...

Põhja-Tallinna elanikud jagasid oma ideid Putukaväila pargi loomiseks 25. mail toimunud avaliku arutelu käigus. Kohtumine oli väga aktiivne ja konstruktiivne - kümned kohaletulnud tegid projekti täiendamiseks asjakohaseid ettepanekuid.

Pirita lasteaia 6 töötajat osalesid Erasmus+ koostööprojekti "Näe - Meie Loodus!" kohtumisel Horvaatias 23-25.05.2022.

Tervise-, liikumise- ja koolispordi teema-aasta mai kuu oli pühendatud keskkonnale. Teema kuu sisuks oli tervist edendava keskkonna arendamine ning värskes õhus liikumine ja õppimine tervise toetamiseks.

Pirita lasteaias lõppesid selle maikuuga kaks rahvusvahelist projekti. Esimene neist oli Erasmus+ koostööprojekt "See - Our Nature!" (Näe - Meie loodus!) koos Bulgaaria, Horvaatia, Läti ja Küprose lasteaedadega. Projekti eesmärk oli anda lastele mitmekesiseid teadmisi loodusest läbi õuesõppe ja looduse vaatlemise. Me soovisime luua sideme laps-loodus läbi motiveeritud õppimise ja samal ajal parendada õpetajate professionaalseid oskuseid.