Otsi

17. märts 2020 - 10:17 Riik saatis kohalikele omavalitsustele ja lasteaedadele juhised töö ümberkorraldamiseks, et vältida nakkuse edasikandumist...

MTÜ Rattaga Kooli ja Hawaii Express käivitasid täna Rattarikka reede aktsiooni, mille eesmärk on julgustada õpilasi kasutama koolitee läbimiseks jalgratast. Korraldajate lootus on kujundada aktsioonist iga-aastane ettevõtmine, mis innustab kooliperesid rattaga koolis käimiseks üha paremaid tingimusi looma.

Keskkonnainvesteeringute Keskus (KIK) avas taotlusvooru haridusasutustele, et suurendada üldhariduskoolide õpilaste teadlikkust rohetehnoloogiast. Toetust saavad projektid, kus õpilased saavad ise rohetehnoloogiaga seotud seadmeid ehitada, katseid läbi viia, tulemusi analüüsida, kohtuda oma ala ekspertidega ning kõikvõimalikel muul moel käed külge panna. Taotlusvooru tähtaeg on 21. juuni 2023.

ProgeTiigri 10. sünnipäeva puhul on välja kuulutatud animatsiooni- ja mängukonkurss.

25. novembril kell 8-9 toimub Tallinna kolmes spordihallis ja kolmes taliujumiskeskuses spordihommik, mille raames saavad kõik huvilised osaleda tasuta treeningutel.

Kolmapäeval, 10. mail kell 16 avatakse Tallinna koolinoortele kandideerimine SA Õpilasmalev 2023. aasta rühmadesse. Ka tänavu suvel on töökatele 13-19-aastastele noortele valikus ligikaudu 60 malevarühma.

Kassiabi on tänulik, kui lasteaiad toimetaks nendeni lasteaias kasutuks jäänud voodipesu - tekke, tekikotte, aluslinu, rätikuid jne.

Neljapäeval, 26. aprillil 2018 korraldasid Kristiine linnaosa lasteaiad koostöös linnaosavalitsusega traditsioonilise tantsupäeva „Võlu oja“, mille raames koguti heategevusprogrammi „Märka ja aita!“ toetuseks 414 eurot.

Iga-aastane heategevuslik teatripäev on pikaajaline traditsioon. Piletitulu annetatakse heategevusfondi "Märka ja Aita". Selleaastane teatripäev oli pühendatud ka Tallinna Alusharidus 100 raames Tallinna lasteaianduse sajanda juubeli auks.

Teisipäeval, 14. novembril 2017 toimus Tallinna Lauliku Lasteaias "Sipsiku" etendus, mis oli Nõmme piirkonna ühine heategevusüritus.