Otsi

Kehtivad arengudokumendid Valdkondadeülesed Tallinna arengustrateegia 2035 (Tallinna Linnavolikogu, 2020) Tallinna linna eelarvestrateegiad ja...

Koolieelses eas avalduvaid erivajadusi nimetatakse arengulisteks erivajadusteks. Arenguline erivajadus võib olla nii mahajäämus eakohasest tasemest...

Margit Pärn E-post: margit.parn[ät]oismae.edu.ee Telefon: Ruum: 104 HEV õppe koordinaatori tööülesanded: Koostöös tugisüsteemi spetsialistide...

Konverents "Keskkonnasõbralik kool" Tallinna koolide direktoritele (kava) Konverents "Keskkonnasõbralik kool" Tallinna koolide õppealajuhatajatele...

Kui vajad nõu kooliga seotud teemadel, pöördu Tallinna Haridusameti hariduskorralduse osakonna spetsialistide poole: Krista Putrolainen...

Kool on kohustatud vabade õpilaskohtade olemasolul võtma vastu kõik soovi avaldanud koolikohustuslikud isikud, kellele see kool on elukohajärgne kool...

Haridusliku erivajadustega laps on laps, kelle võimetest, terviseseisundist, keelelisest ja kultuurilisest taustast ning isiksuseomadustest tingitud...

Inna Tverdovskaja - Rohelise lille rühma esindaja Aljona Malimon - Roosa lille rühma esindaja Snejana Kadet - Lilla lille rühma esindaja Jekaterina...

Kool lähtub õppe korraldamisel kaasava hariduse põhimõtetest. Tulenevalt õpilase individuaalsest vajadusest tagatakse õpilasele võimetekohane õpe ja...